○月X日
サポート教室に通っている子は、みんな違うカリキュラムですが、2時間枠の中で1時間目は勉強・2時間目はプレイルームにしている子が多いそうです。
プレイルームでは、同じ時間の子を集めた3〜4人の集団活動で、ゲームをしたりしていると聞きました。
宇宙少年は学校へ来るので精一杯だし、他の子とゲームなんて（ルールが苦手です）とて高いハードルです。
だから、常にF先生と私の3人でプレイルームでは遊んでいました。
そんな時に、突如同じ時間に通う『 ガニメデくん 』が現れました！
プレイルームで何回か会う内に、お互いに少しだけ、認識してきました（笑）
宇宙少年はスーパーに行くと、サッカー台の上の小さなビニール袋とスズランテープをくっ付けて、自作の凧（タコ）を作っていました。
歩くと、空気が入ってフワフワと浮いて、とてもお気に入りで F先生にも見せていました（笑）
するとF先生が『 これさ！ガニメデくんに作り方を教えてあげたらっ！ 』と新たなプロジェクトが動き出しました。
つづく
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